期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何进行小学五年级语文阅读教学初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学五年级是小学高年级教育阶段,此时如何培养学生的能力是非常关键的,要为以后继续学习奠定坚实的基础,对于语文阅 读教学来说也同样如此,激发学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯是需要实现的教学目标。在实际教学过程中,小学语文教师要重视阅 读教学,注重运用多媒体教学,组织小组合作探究,可以开展网络创新阅读,再就是不能忽视对课外阅读的拓展,要充分整合丰富的教学 资源,促进阅读教学质量得到提高。
作者
张建
机构地区
淮北市杜集区段园毛郢孜学校
出处
《电脑乐园》
2018年第2期284-284,共1页
Student Computer
关键词
小学五年级
小学语文
阅读教学
问题
策略
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈晔.
基于核心素养的英语阅读教学实践初探[J]
.校园英语,2019,0(5):77-77.
2
钱琪琪.
小学语文教学中创新阅读植入研究[J]
.文理导航,2019,0(6):75-75.
3
杜丽杰.
图书馆阅读推广外包服务策略研究[J]
.才智,2019,0(8):239-239.
被引量:1
4
彭秀英.
提高高中生语文阅读水平的关键措施[J]
.读天下(综合),2019,0(13):141-141.
5
罗屿.
那些死活读不下去的名著[J]
.初中生世界(七年级),2019,0(4):54-55.
电脑乐园
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部