摘要
音乐作为高中教学体系中十分重要的艺术类学科,在培养学生的艺术鉴赏能力、提高学生的文学素养以及缓解学生沉重的学习 压力等方面上有着极为重要的作用。不仅如此,音乐也是情感表达的一种方式,高中音乐学科中包含了大量的民族音乐曲目和艺术作品, 其学习可以有效地促进学生想象的延伸以及知识的增长,使得高中音乐教学内容更加丰富,全面提高学生的艺术鉴赏能力以及生化学生的 精神情感世界。本文就民族音乐在高中音乐教学中的实施进行探究分析。
出处
《电脑乐园》
2018年第2期197-197,共1页
Student Computer