互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用

互动教师是两者或者多者之间展开的对话讨论,你一言我一语,你来我往之间的课堂学习形式,将问题抽丝剥茧,探究知识的 根本所在,实现由此及彼的问题联想,在初中道德与法制的教学中,教师通过课堂上引发互动,促使学生积极的参与知识的探究,教师是 知识的传播者,但不能一味的墨守成规,死板的进行问题的讨论,而是在轻松的环境中引发学生的系列思考,从而激发学生的思维潜能, 使得学生在课堂互动中对问题的领悟更加透彻。