摘要
小学美术课是小学课程中的基础课程,是培养学生德智体美劳全面发展的一项重要的课程,所以小学美术课程的教学质量直接 影响了学生审美能力的培养。随着近几年新课改政策的落实,在学校的各个课程中都增添了互动环节,增强了学生的主体地位,让学生成 为课堂的中心。小学美术课是一门趣味性和动手能力强的课程,实施互动教学模式相对简单,同时也需要学校及老师的广泛关注。本文从 分析小学美术课堂互动教学模式存在的问题入手,进而探讨小学美术课堂互动的新模式。
出处
《电脑乐园》
2018年第2期79-79,共1页
Student Computer