摘要
体育教学是保障学生拥有良好身体素质的重要途径,也是让学生保持良好心理状态的重要方式。在小学体育教学中,我们从快 乐体育转变到阳光体育的教学理念中,旨在增强学生的体魄,发展学生的智力,同时也要培养学生的审美情趣等,让学生的体育学习质量 得到有效的提升,加快小学体育教育事业的改革。本文以生动导入,吸引学生兴趣;整合资源,打造趣味课堂;游戏为主,彰显少年活力 作为三个主要论点,将阳光体育教学的优势进行展示,希望能够为广大教师带来帮助。
出处
《电脑乐园》
2018年第2期66-66,共1页
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