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信息技术助力建构学生空间观念

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摘要 学生空间观念的构建,是小学数学学科教学内容的重要构成部分。但是当前这部分数学知识教学的效率还较低,因此,探索优 化教学效果的方法很有必要。本文主要论述了信息技术助力构建学生空间观念的途径,以期为数学学科空间知识的教学提供参考。
作者 向道美
出处 《电脑乐园》 2018年第2期34-34,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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