小组合作在初中信息技术教学中的应用与尝试

信息技术是初中阶段的基础学科,在培养学生的信息素养、提高学生的信息技能与操作能力方面扮演着重要的角色。同时,新 课程改革强调信息技术课堂教学的重心要转向引导学生主动参与、乐于探究与学会合作方面,这也就意味着将小组合作教学模式运用到初 中信息技术课堂教学已经势在必行。基于此,本文从合理构建学习小组、巧妙设置问题与注重过程评价三方面出发,分析与探究小组合作 在初中信息技术教学中应用的具体途径和基本策略。