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临床技能强化培训对提高医学生临床技能和实习效果的影响

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摘要 分析临床技能强化培训对提高医学生临床技能和实习效果的影响。方法:随机抽选临床医学院2014级的60名医学生作为研究对象,设为观察组,对其进行临床技能强化培训,另随机抽选临床医学院2014级的60名医学生作为对照研究对象,设为对照组,对其应用传统方法进行培训,对比两组医学生的临床技能和实习效果。结果:临床技能评测中,观察组医学生知识、技能、态度、人文交流的得分均高于对照组,差异显著(P<0.05);实习效果评价中,观察组医学生理论知识考试成绩与技术操作考试成绩的得分均高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:临床技能强化培训可提高医学生临床技能和实习效果,值得推行。
作者 李玲
出处 《中国科技期刊数据库 医药》 2019年第2期168-169,共2页
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