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浅析趣味任务在小学阅读教学过程中的应用

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摘要 随着我国对教育体制的发展与改革,新课程已要求培养学生的综合素质,帮助学生全面发展,激发学生对英语课程的兴趣并实现新课标的教学目标。趣味任务教学的主要方法是建立在以学生为中心的基础上,所运用的教学方法,让学生在任务的驱动下完成必要的学习,并且通过趣味的任务,让学生对英语产生兴趣,从而为后期的英语学习打好坚实的基础。本文阐述了趣味任务在小学英语阅读教学中的应用效果及应用策略。
作者 杜丽
出处 《新作文(教研)》 2019年第2期106-106,共1页 New Writing

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