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浅析趣味任务在小学阅读教学过程中的应用
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摘要
随着我国对教育体制的发展与改革,新课程已要求培养学生的综合素质,帮助学生全面发展,激发学生对英语课程的兴趣并实现新课标的教学目标。趣味任务教学的主要方法是建立在以学生为中心的基础上,所运用的教学方法,让学生在任务的驱动下完成必要的学习,并且通过趣味的任务,让学生对英语产生兴趣,从而为后期的英语学习打好坚实的基础。本文阐述了趣味任务在小学英语阅读教学中的应用效果及应用策略。
作者
杜丽
机构地区
湖北省荆州市江陵县六合垸管理区初级中学
出处
《新作文(教研)》
2019年第2期106-106,共1页
New Writing
关键词
趣味任务
小学英语
阅读教学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
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