期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何提高小学生语文阅读与写作能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要让阅读与写作成为小学生的学习的习惯,语文教学中,必须要两手抓,让孩子学会自主阅读,将读与写相结合,让每个学生学会并运用其达到融会贯通,是目前每一位语文任教老师的首要目标,同时也是语文教学的重点之一。
作者
杨连凤
机构地区
内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期40-40,共1页
关键词
小学语文
读书活动
读写结合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱友芹.
新媒体时代小学生阅读与写作能力培养探析[J]
.华夏教师,2024(9):78-80.
2
肖蓉.
小学语文阅读与写作有效契合的建议[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(2):184-184.
3
曹雅丽.
党纪学习教育要切实防止“两张皮”[J]
.中国纪检监察,2024(10):64-64.
4
樊芹.
读写结合在小学语文教学中的应用研究——评《小学语文教学设计与实施》[J]
.语文建设,2024(10).
5
陈岚岚.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——新课标下高中语文课堂读写结合教学模式探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2019(1):159-159.
6
宋德民.
两手抓 两促进“三结合”扎实开展党纪学习教育[J]
.中国纪检监察,2024(11):9-11.
7
蒋先玲,王铭娴.
教育家精神与高等教育高质量发展[J]
.高等教育评论,2023,11(2):230-236.
8
郑亚琳,高连印,安甜.
大思政背景下《伤寒论选读》课程育人价值及实现路径探讨[J]
.首都食品与医药,2024,31(11):9-12.
9
义欣,张正勇,刘琳,雷勇杰,梁慧,刘星,义家安.
聚类分析视角下的中国省域碳排放时空格局及驱动因素分析[J]
.生态学报,2024,44(11):4558-4573.
中国科技经济新闻数据库 教育
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部