趣味性教学在小学语文学科中的运用研究

小学语文教师要努力提高自身的教学能力,运用趣味性的教学策略,丰富学生的知识储备,开阔学生的想象空间。及时调整引导方向,以学生能够充分接受的授课方式,落实各项教学计划,取得最佳教学成果。另外,还要组织形式多样、内容丰富的教学活动,启发学生思维的创新力与想象力,让学生得以掌握更多的学习技能,养成良好的探究习惯,如此一来,语文学科的教学工作才将走向一个更大的成功。趣味性教学的重要性不言而喻,在实践中有效的运用起来,符合小学生个性化的发展需求。