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小学数学估算教学的内涵与实施策略探析
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摘要
在新课改的背景下,我国教育发展有着日新月异的变化,估算教学也逐渐走进了我国的数学课堂之中,并且逐渐成为数学课堂中的核心词汇之一。小学数学的教学中,紧紧地将数学估算意识的培养与数学课堂知识的传授相联系,以此来不断地提高小学生的数学知识能力水平,促进小学生数学思想的成熟发展,提高数学计算水准。
作者
赵国云
机构地区
内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期36-36,共1页
关键词
小学数学估算
估算教学
策略探究
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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