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农村小学数学高效课堂教学策略初探
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摘要
随着国家的发展,教育事业的不断改革和提高,高效课堂已经成为改革的明确目标。老师用最少的时间,给学生传递最有价值的知识,学生用最少的时间,掌握最有用的知识,这也高效课堂的目标。在追求效率的教育体育制下,老师在教学中如何关注学生的发展能力,鼓励学生的个性发展,是新课标教育教学理念所倡导的,也是素质教育背景下对小学数学教学的基本要效。注重培养学生课前预习的好习惯,是实现高效课堂的前提。制定明确的教学目标,是实现高效课堂的保障。重视培养学生自主学习的意识,是实现高效课堂的根本。
作者
葛晓东
机构地区
长春市双阳区宝善小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期231-232,共2页
关键词
农村小学
数学高效课堂
教学策略
分类号
Z87 [文化科学]
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