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心理咨询在小学留守儿童教育中的价值分析
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摘要
留守儿童是农村普遍的现象,这些儿童因为长期同父母分离,亲情与情感关怀的缺失导致他们普遍存在不同程度的心理健康问题,这对儿童的健康发展很不利,为了改善这种情况,各学校特别加强了对留守儿童的心理咨询,旨在维护留守儿童的心理健康。本文主要从三个方面详细阐述了对小学留守儿童进行心理咨询教育的价值。
作者
李文霞
机构地区
湖南省永州市宁远县第五完全小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第2期184-184,共1页
New Writing
关键词
心理咨询
留守儿童
价值
分类号
G723.2 [文化科学—成人教育学]
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