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浅谈小学语文教学中的展学环节

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摘要 让我们在课改的前进道路中,研读《新课程标准》,明确教学目标,精心设计教学环节和任务;努力为学生创建一个轻松、平等的学习环境,在幸福中体验和成长;利用多样化的展学方式,提高学生学习兴趣,使语文综合能力得以提升;在实效中,交流互动,发现每位孩子的闪光点,突出他们的个性。
作者 蔡国会
出处 《新作文(教研)》 2019年第2期215-216,共2页 New Writing
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