高中语文教学中如何培养学生的主体意识

新课改的今天,我们需要确保学生能够真正的成为课堂学习的主人,而高中语文又是一个涵盖内容丰富,涉及知识点比较多、比较杂的学科。因此,改变传统的教学观念和模式,注重学生主体意识的培养成为了时代赋予我们一线高中语文教师的神圣使命。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、经验总结、案例研究等多种研究方法,以苏教版教材为根本,以高中生为研究对象,就如何有效的培养学生的主体意识给出了几点参考策略。