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化学实验对高中化学教学的重要性
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摘要
在河南省教育科学“十三五”规划2018年科研课题上提出《提高普通高中化学实验教学效果的探究》。高中化学教材中有丰富的演示实验素材,在化学教学中,化学实验具有独特而不可代替的功能和作用,是学生认识化学世界的窗口,是学习化学的重要手段,教师可以进行创造性地处理和运用,变验证为探究,从而升华实验的价值。这样处理,避免了生硬地出示结论和学生机械地接受结论,突出教师主导下的学生主体探究,选择性地引导学生应用已有知识进行实验探索,其产生的教学效果远远优于教师苦心的讲授和解释。
作者
杨道成
机构地区
信阳市六高
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第3期0386-0386,388,共2页
关键词
高中化学
实验教学
教学研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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