浅议读促写在初中英语写作教学中的应用研究

在初中英语教学中,“听、说、读、写”是四项基本内容,其中英语写作又是四项技能中最重要的内容,主要对学生的英语综合水平的把握和运用进行考查。以读促写是一种通过阅读和描述来提升写作表达能力的教学策略,在初中英语写作教学中具有广阔的应用前景。基于此,教师可以通过拓展阅读形式、挖掘教材素材、加强听说练习等方式,提高初中英语写作教学课堂效率。