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初中生物课堂教学的反思
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摘要
生物学是一门以实验为基础的学科,加强生物教学,有助于提高学生的科研精神,促进学生在的全面发展,通过提问、讨论和总结的学习方式,让学生更好地掌握生物知识,本文就结合课题研究对初中生物课堂教学效果进行反思。
作者
石道涛
机构地区
平塘县第二中学
出处
《今古传奇(文化评论)》
2019年第3期0088-0088,共1页
关键词
初中生物
教学反思
分类号
I [文学]
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今古传奇(文化评论)
2019年 第3期
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