构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式探讨

古诗词中凝结了重要的人类智慧,是我国的文化瑰宝。其利用简练、形象的语言对当时社会现状进行描写,为读者描绘一幅色彩鲜明的图画,让人们可以与古人对话,创设情境,让历史更清晰。然而我国古诗词教育模式僵化,使得古诗词教育效果大打折扣,没有实现“与古人对话”的教育效果。所以教师在古诗词教育中要探究新的教育模式以提高教育质量。