对外汉语初级综合课的师生互动教学研究

师生互动是指在教育、教学过程中教师和学生之间的一切交互作用和影响。与过去传统的课堂不同,互动式课堂重视学生的主观能动性、激发学生的情感因素,教师要根据学生的学习诉求来灵活设计教学过程和互动形式。本文介绍了关于课堂互动的理论基础及特点,分析了汉语课堂师生互动的三个主要环节:教师提问、意义协商、更正性反馈。