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让微课更好的走进物理实验教学

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摘要 随着科学技术的发展,微课已经走进各学科课堂教学中,利用这种技术可以有效地丰富课堂内容,活跃课堂气氛,帮助学生们 深化对知识的理解,提高教师的教学效率。本文以微课在初中物理实验教学中的实际应用为题,对如何更好的利用微课辅助物理实验教学, 展开讨论, 让微课,更好的走进物理实验教学。
出处 《电脑乐园》 2018年第3期62-62,105,共2页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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