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让微课更好的走进物理实验教学
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摘要
随着科学技术的发展,微课已经走进各学科课堂教学中,利用这种技术可以有效地丰富课堂内容,活跃课堂气氛,帮助学生们 深化对知识的理解,提高教师的教学效率。本文以微课在初中物理实验教学中的实际应用为题,对如何更好的利用微课辅助物理实验教学, 展开讨论, 让微课,更好的走进物理实验教学。
作者
王恩会
康成元
机构地区
西平县师灵初级中学
西平县第六初级中学
出处
《电脑乐园》
2018年第3期62-62,105,共2页
Student Computer
关键词
微课
实验
高效课堂
核心素养
分类号
C [社会学]
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史献计,许志.
走近物理 走进物理 走出物理——刘炳昇物理教育思想探微[J]
.物理之友,2018,34(11):1-3.
电脑乐园
2018年 第3期
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