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激发兴趣 乐于写话

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摘要 在低年级进行适当的写话训练,为学生创设一个展示的平台,可以让学生体验成功的愉悦感。基于以上原因,我们有步骤地对 低年级儿童的写话进行探索。
作者 卢月凤
出处 《电脑乐园》 2018年第3期340-340,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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