小学数学教育中学生核心素养的培养

数学是小学课程体系的组成部分,要培养学生的核心素养,必须通过教学模式的重构、有效策略的实施、授课手段的更新来实 现。实践中,教师要理解学生,并且鼓励学生,要引导他们朝着正确方向突破自我、大胆创新,学会针对具体问题进行具体分析,养成主 动参与的好习惯。另外,数学教师应该尊重学生的主体意愿,在教学内容的补充上,课堂活动的设计上多下功夫,借此优化互动效果,从 而取得事半功倍的理想成效。本文对此做了简要论述。