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小学班主任的艺术性管理策略探析

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摘要 伴随着我国教育教学体制的深入发展,班主任管理的艺术性更加地引人教育界的关注,尤其是小学班主任工作更是令人瞩目。作为小学班主任,要认识到自己在班级管理中所扮演的各种角色,将班级管理的艺术性作为一项重要工作来抓,发挥班级管理对小学生所产生的积极影响,开展各种形式的班级管理活动,充分体现管理的艺术性、巧妙性和精湛性,全面推动教育教学质量的提高,促使班级管理的艺术水平不断地提升,切实实现小学班主任管理的教学目标和任务。
作者 王鲜梅
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第2期172-172,共1页
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