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浅析导学教学模式在小学低年级语文教学中的应用
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摘要
导学教学模式是一种由学生占据主导地位,以学案为基础在教师的指导下开展的一种师生互动学习教学方法。借助导学教学模式开展语文教学工作,能够较好的对学生进行引导,并激发他们的学习积极性,其是提高语文教学质量的有效手段。为此,文章将对其进行详细分析和探讨,以求更好促进小学低年级语文教学发展。
作者
田小娅
机构地区
重庆市酉阳县小河镇中心小学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期260-260,共1页
关键词
导学教学模式
小学低年级
语文教学
应用
分类号
Z88 [文化科学]
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