在高中语文教学中渗透传统文化的意义和做法

传统文化是一个国家和民族在长期发展过程中形成的物质成果和精神成果,囊括着各民族在历史阶段特有的风俗文化、道德观、价值观等,是集体和个人的创造力和智慧的体现。语文作为文化的载体,具有一定的特殊性,在语文学科的教学与发展中应承担起民族文化的传承、发展与创新,高中阶段的语文教学中要有意识的渗透传统文化,促使学生可对祖国文化的发展历程有一个较为清晰的了解,引发学生的情绪感知,培养学生的综合能力。