新课改下高中历史教学存在的问题及对策探究

随着新课改的不断推行,教育部对高中课程的要求越来越高。现如今高中历史授课依然有一些问题,那么在新课改环境下,高中历史授课就一定要在多角度展开持续完善以及创新。本文着眼于新课改大环境下,对于高中历史授课存在的问题还有一些对策展开了分析与研究。