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情感教育在高中思想政治教学中的应用研究
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摘要
高中是学生学习的关键时期,在这个阶段中,加强对学生的思想政治教育是非常重要的,高中学生处在人格形成与发展的阶段,在这一时期使用情感教育的方法十分适应高中学生的性格特点,能够获得高效的教学效果。此篇文章首先阐述了高中思想政治课程情感教育存在的问题,其次分析了加强高中思想政治课程情感教育的对策。
作者
蒋玲
机构地区
重庆市江津中学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期296-297,共2页
关键词
情感教育
高中思想政治教学
应用策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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