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小学体育教学德育渗透的几点实践
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摘要
广大小学体育教师应充分认识到,在课堂教学中,加强德育渗透,不论是对学生身心健康的全面发展,还是道德品质的优化培养以及综合素质的进一步提升都具有重要意义。对此,教师应整合现有资源与条件,积极探索、尝试更新颖有效的德育渗透策略。
作者
周灿
机构地区
定海区沥港中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期35-36,共2页
关键词
小学体育
德育
渗透
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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