分析基于数学核心素养的小学数学教学改革

随着教育部对小学教育的重视度逐渐得到了提高,教学内容逐渐得到创新与改革,为了适应不断进步的时代对多元化人才的需求,就需要积极改变教学策略,在教学过程当中积极渗透核心素养,从而影响和感染学生培养良好的学习习惯,并能够跟随教师的引导得到综合能力的开发和培养,因此就需要从小做起,抓起注重贯彻数学核心素养于教学课堂中。