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如何培养小学生的数学交流能力
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摘要
数学交流能力,就是学生将自己在学习基础知识、掌握技能技巧的过程中把自己想到的说给别人听,对问题发表看法,同学之间相互促进,相互提高的能力。本文探讨如何培养学生的交流能力,提高学生交流技巧。
作者
冯玉秀
机构地区
河北省沧州市盐山县边务乡小龙潭中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期44-44,共1页
关键词
小学数学
交流能力
培养
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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