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初探小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
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摘要
一个国家和民族得以进步的源泉就是创新,只有具备创新型人才,国家才能够进步,社会才能够发展。因而,在小学数学的教学中,教师应当注重学生创新意识的培养。基于此,本文先介绍了小学数学教学中学生创新意识培养的原则,并提出几点教学策略。
作者
唐奇玲
机构地区
湖南省祁阳县龙山街道宝塔完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期54-54,共1页
关键词
小学数学
创新意识
原则
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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