核心素养视角下小学数学教学中培养学生抽象思维能力的策略探讨

数学是一门具有较强逻辑性和抽象性的学科,对学生抽象思维能力有一定要求。随着核心素养在教育工作中重要性的不断提高,培养学生抽象思维能力成为小学数学教学中的重要内容,关乎于学生数学综合水平以及核心素养的发展。本文阐述了小学数学教学中培养学生抽象思维能力的重要性,提出了核心素养视角下小学数学教学中培养学生抽象思维能力的策略,以期促进我国小学数学教学的创新改进。