中小学生生命教育的价值、问题与建构分析

生命教育的本质就是通过教育的手段,让学生尊重和发挥生命本体的价值和意义。而随着时代科技与经济的不断跃进,物质社会的主导趋势使得部分人群还是过度追求利益的达成,拜金主义的社会风气多多少少在影响着中小学生人生价值观定位,随之教育系统中的功利主义也逐渐占据上风,而相对应的生命教育就得不到充分的重视和延伸,导致人文精神状态与社会的良性发展出现了失衡。故本文就当前中小学生生命教育存在的问题进行了深入浅出的剖析,并提出了构建生命教育体系的几点思路,希望能促进其进一步发展。