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分析初中生数学自主学习能力的培养
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摘要
随着新课改的不断推行,初中数学教学的过程中,自主学习能力非常重要。在学校,教师只传授学生最基本的知识,大量的新知识还要靠学生在以后的学习中不断去探索,根据需要去自学。预习的过程就是自学的过程,就是学生凭借自己已有的综合能力独立地发现问题、分析问题、解决问题的过程,就是学生独立理解、识记知识的过程.它的本质是独立学习。
作者
齐占仓
机构地区
河北省承德市滦平县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期122-122,124,共2页
关键词
初中数学
自主学习
研究
分类号
Z88 [文化科学]
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