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高职院校公共基础课与铁路客运专业课相结合的有效途径研究
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摘要
本文是以专业课教师的角度,分析高职院校铁路客运方向专业课程与公共基础课关系,阐述了公共基础课必须改变传统的教学模式,将知识的讲授融合在具体专业中。在此基础上结合铁路客运专业课的实际情况,提出了基础课的优化措施,探讨了公共基础课与铁路客运专业课的结合方法。
作者
宋玉佳
机构地区
天津铁道职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期138-138,共1页
关键词
基础课
铁路客运专业课
相结合
有效途径
分类号
F530-4 [经济管理—产业经济]
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