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因地制宜 开发地方传统文化经典诵读校本课程——以开发地方文化诵读校本课程《丝路遗韵》为例

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摘要 地方文化是民族文化遗产的一部分,它传承着我们民族数千年以来延续至今的文化血脉,它就在人们的生活中形成,并代代传承。地方文化经典诵读校本课程《丝路遗韵》的开发与实施,是对高中语文选修课“中国民俗文化”的补充与扩展,并激发学生的学习中华文化的兴趣和潜能,促进学生的品德修养和个性发展,最终全面提高学生的语文素养。
作者 韩润 郑淑萍
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第2期2-2,共1页
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题:《因地制宣开发传统文化经典诵读校本课程实践研究》论文GS[2017]GHB1273
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