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因地制宜 开发地方传统文化经典诵读校本课程——以开发地方文化诵读校本课程《丝路遗韵》为例
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摘要
地方文化是民族文化遗产的一部分,它传承着我们民族数千年以来延续至今的文化血脉,它就在人们的生活中形成,并代代传承。地方文化经典诵读校本课程《丝路遗韵》的开发与实施,是对高中语文选修课“中国民俗文化”的补充与扩展,并激发学生的学习中华文化的兴趣和潜能,促进学生的品德修养和个性发展,最终全面提高学生的语文素养。
作者
韩润
郑淑萍
机构地区
甘肃省古浪县第五中学
甘肃省古浪县城关一小
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期2-2,共1页
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题:《因地制宣开发传统文化经典诵读校本课程实践研究》论文GS[2017]GHB1273
关键词
地方文化
经典诵读
《丝路遗韵》
分类号
J722.21-4 [艺术—舞蹈]
G642 [文化科学—高等教育学]
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