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探究初中英语分层教学

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摘要 初中英语分层教学是老师在对学生们自身具备的知识、达到的能力水平、和潜力倾向有所了解后进行分组,把水平相近的学生分为一组,对不同水平的小组进行区别对待,这样老师会把他们分为不同层次,然后分层去备课,分层去教学,分层去给予评价,这样可以有效提高英语教学效率。本文以“尊重学生个体差异”为理念,探讨分层教学方法和具体教学活动的应用。
作者 付勇
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2019年第1期236-236,238,共2页
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