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初中体育教学提升学生主动参与对策探析
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摘要
体育教学是对初中生的身体素质进行拓展,促使其进行全面发展的一门重要课程。最近几年,在初中时期的体育课堂当中,学生的参与热情以及积极性较低,这对体育教学整体效果造成较大影响。本文主要从初中体育的教学理念出发,对提高学生参与度的教学方法和课堂的引导策略做一些有效的分析。
作者
黄艳
机构地区
重庆市城口中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期255-256,共2页
关键词
初中体育参与
教学方法
策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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