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初中语文教学中的目标教学法
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摘要
伴随我国新课改背景下素质教育的不断深入,中小学学科教学策略也逐渐丰富,这其中目标教学法就是当前学校教育的主要探索成果,它可为课堂教学设定明确目标,优化教学指向性。为了体现目标教学法优越性,文中也以初中语文教学为例展开讨论分析,指出问题并思考相关教学策略,希望为初中语文课堂教学顺利实施目标教学法埋下伏笔。
作者
唐兴春
机构地区
云南省会泽县教育局
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期142-142,共1页
关键词
目标教学法
初中语文教学
弊端问题
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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