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分析数学思维能力在高中数学教学中的培养
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摘要
在我国现阶段的高中教学中,数学是一门非常重要的学科。学生对数学的学习可以在很大程度上提高逻辑能力和想象能力,因此,高中的数学需要得到教师和学生的充分重视。在高中数学的教学中培养学生的数学思维能力是十分重要的,会直接关系到学生学习数学的水平,在高中数学教学中,教师应该建立以培养学生的思维能力为核心目标,以全面发展学生为最终目的的教学策略。本文主要阐述了高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析。
作者
赵新
机构地区
内蒙古呼和浩特市新城区第三十八中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第1期282-283,共2页
关键词
高中数学
思维能力
实践探析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
王永俊.
数学思维能力在高中数学教学中的培养方法研究[J]
.山海经,2021(32):0145-0146.
2
郭晓娟.
以有效策略,促小学生数学思维能力擢升[J]
.文理导航,2022(24):67-69.
被引量:2
3
田勇强.
浅析高中数学教学中培养数学思维能力的实践[J]
.新一代(理论版),2021(20):144-145.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第1期
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