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合作探究在小学美术教学中的应用策略

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摘要 随着新课程标准的实施,合作探究教学法在教育教学中的应用越来越广泛,对学生多方面能力的发展具有重要作用。对于小学 美术教学而言,在美术课堂上进行合作探究学习,可以给学生带来新奇的美术学习体验,同时还可以促进学生美术能力的提升。所以,教 师应当认真研究合作探究教学法的细节,并将之与美术教学进行有效结合。
作者 席予淑
出处 《电子乐园》 2019年第1期341-341,共1页
分类号 C [社会学]

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