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电子信息科学与技术专业实验教学改革与实践研究

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摘要 本文重点从传统的电子信息科学与技术专业课程教学存在的问题、电子信息科学与技术专业实验的教学改革与实践研究及成果 等三个方面进行分析。
作者 李娟
机构地区 商丘工学院
出处 《电子乐园》 2019年第1期12-12,共1页
分类号 C [社会学]
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