浅谈小学语文教育与核心素养相结合之我见

在小学教育阶段,语文学习可以提高学生的语言表达能力,学会识字、写字、阅读理解和写作等。因此小学生语文水平也通常也是学生素质水平的体现。然而要提高学生语文的核心素养却是一个漫长的过程,这不仅要求教师从态度上改变以往传统的教学观念,更要求教师在进行实际的教学过程当中能够探索出一套真正适合学生语文素养提高的方案。基于这样的事实,本文对如何提高核心素养的课堂实践效果提出论述。