论基于校园文化的责任教育创新路径

我们在思考“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这一根本问题时,始终坚持立德树人,结合校园文化,凝聚全体师生,以实践为基,构建了“对自己负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对祖国负责”的责任教育体系。笔者通过营造责任文化、铸就责任情怀、落实责任课堂三条路径,展现了该校责任教育的生动过程。责任教育的实施,为学生的成长涂上了鲜活的责任底色,为学校的发展奠定了坚实的责任之基。