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浅析山区学校初中班级管理问题与策略

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摘要 随着我国农村经济的不断发展以及我国教育部对农村义务教育的大力扶持,可以说近年来我国山区初中教育教学已经取得了可喜的成就。但作为一名一线山区初中教育工作者,我们依旧有义务结合山区教育教学的实际情况,对山区初中教育教学中存在的问题进行进一步剖析,并努力寻求解决方法,从而推动我国山区教育水平的进一步提升,以最快的速度缩减山区中学与城市中学之间的教育差距。为此本文将结合我多年初中班主任工作经验,从班级管理入手进行相关问题的思考与探索。
作者 王银桥
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第2期215-215,共1页
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