幼儿园美术活动过程中教师的指导策略

幼儿园美术活动可以在幼儿思维方面形成逻辑性塑造,推动幼儿在美术活动中进行感受和体验。在幼儿美术活动中需要树立正确的儿童观和教育观,幼儿美术教学中实现“教学做”合一,进行创造性幼儿美术教育活动,实现幼儿园美术活动中教师指导作用的全面发挥。