初中思想品德课堂的情景创设策略初探

作为一名教育者,不论是愿意停留在“一师一笔一黑板”传统的教育经典里,还是选择沉浸在信息高速流通的酣畅淋漓中,依然会把如何构建如何有效地创设课堂情境当作自己永远研究的课题,对于思想品德这种立足于国情,着眼于社会的特色学科,情景创设的重要性是毋庸置疑的。有很多一线中学政治老师,都针对创设情景提出了自己的想法和策略,本文将站在巨人智慧的肩膀上对,对情境创设的各种方法,以及情境创设中需要避免的几个误区,进行一个初步的总结和归类。