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“互联网+”背景下的中学数学课程学习模式创新研究

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摘要 随着新一轮基础教育课程改革的启动,中学数学教学模式的改变与创新已成为课程改革的一个重要内容,主要结合教学实践,探讨了在“互联网+”背景下的中学数学教学模式的改革思路和具体实施过程,从而为中学数学教学的深度化改革提供新思路。
作者 杨红敏
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第2期141-141,143,共2页
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